Service­stelle Jugendbeteiligung

Dass erwach­sene Akteur*innen mit dem Format des Kinder- und Jugend­par­la­ments über­for­dert sind, liegt weniger am Enga­ge­ment junger Menschen als an den struk­tu­rel­len und kultu­rel­len Bedin­gun­gen, in denen diese Formate statt­fin­den. Kinder- und Jugend­par­la­mente orien­tie­ren sich häufig an parla­men­ta­ri­schen Abläu­fen der Erwach­se­nen­welt: Es gibt Anträge, Geschäfts­ord­nun­gen, Ausschüsse und formale Entschei­dungs­pro­zesse. Für viele Erwach­sene bedeu­tet das zunächst […]

Bertels­mann Stif­tung hat mit der Publi­ka­tion „Hürden­lauf zur Wahl­urne“ eine wich­tige Frage in den Fokus gerückt:Wie zugäng­lich ist unser Wahl­sys­tem wirk­lich und für wen bestehen weiter­hin Barrie­ren? Die Analyse zeigt deut­lich: Poli­ti­sche Teil­habe ist ein Grund­pfei­ler unserer Demo­kra­tie. Doch für viele Menschen ist der Weg zur Wahl­urne noch immer mit Hinder­nis­sen verbun­den. Die Studie beleuchtet […]

Im Februar sind die Auftakt­ver­an­stal­tun­gen im Schü­le­rin­nen­Haus­halt erfolg­reich gestar­tet. Insge­samt drei Termine boten neuen und bestehen­den Projekt­schu­len die Möglich­keit, sich zu infor­mie­ren, auszu­tau­schen und gemein­sam in den neuen Projekt­zy­klus zu starten. Am 17.02. fand die Auftakt­ver­an­stal­tung für neue Schulen statt, am 19.02. folgte der Termin für Bestands­schu­len. Beide Veran­stal­tun­gen waren mit jeweils rund 60 Teilnehmenden […]