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SUMMARY:Youth Media Convention
DESCRIPTION:Lernen\, austau­schen\, vernet­zen – die Youth Media Conven­tion (YouMe­Con) ist eine jähr­lich statt­fin­dende Medi­en­kon­fe­renz und eine parti­zi­pa­tive Platt­form von und für junge Medienbegeisterte! \nGemein­sam mit dir bauen die Veranstalter*innen eine Struk­tur auf\, inner­halb derer ihr euch diskur­siv und expe­ri­men­tell mit den Fragen der media­len Zukunft und jour­na­lis­ti­scher Wert­vor­stel­lun­gen\, des tech­ni­schen Fort­schrit­tes der smarten neuen Welt\, des aktiven Enga­ge­ments sowie profes­sio­nel­ler Umsetz­bar­keit ausein­an­der­set­zen könnt.
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SUMMARY:Demokratie zwischen Tür und Angel – Impulse für die Jugend(sozial)arbeit
DESCRIPTION:Im Zusam­men­le­ben mit Kindern und Jugend­li­chen geht es nicht um Demo­kra­tie als Staats­form\, sondern um demo­kra­ti­sches Mitein­an­der im alltäg­li­chen (Er)leben. Dabei geht es um die Mikroebene demo­kra­ti­scher Kultur\, z. B. in der Familie oder in der Einrich­tung. Sie wird als Grund­lage dafür gesehen\, inner­halb der Gesell­schaft demo­kra­tisch zu agieren und die Demo­kra­tie leben­dig mitge­stal­ten zu können. Doch wie kann Demo­kra­tie im Alltag der offenen Kinder- und Jugend­ar­beit erfahr­bar gemacht werden? Wie können wir Gele­gen­hei­ten zum ‚Demo­kra­tie­ler­nen erken­nen und in der Arbeit mit den Jugend­li­chen nutzen? In dem Seminar geht es um diese oft so flüch­ti­gen Momente\, die Anknüp­fungs­punkte für eine leben­dige\, nach­voll­zieh­bare Umset­zung von ‚Demo­kra­tie bieten. Gemein­sam werden wir prak­ti­sche Denk‑\, Hand­lungs- und Verhal­tens­wei­sen für den Arbeits­all­tag\, u. a. mit Metho­den des Betz­avta-Programms (Betz­avta ist hebrä­isch für Mitein­an­der)\, entwi­ckeln. Die Teilnehmer/innen reflek­tie­ren ihre konkre­ten Demo­kra­tie­lern­si­tua­tio­nen im Alltag\, erfor­schen sich in Mehr- und Minderheits‑\, Macht- und Ohnmachts­po­si­tio­nen\, erkun­den eigene Denk- und Hand­lungs­mus­ter\, lernen und üben demo­kra­ti­sche Wege der Entschei­dungs­fin­dung und reflek­tie­ren gemein­sam mit anderen Situa­tio­nen aus ihrer Praxis.\nMetho­den: Akti­vi­tä­ten in Gruppen und Reflek­ti­ons­pha­sen im Plenum\, Klein­grup­pen­ar­beit\, Impulse
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